Mariara, noviembre 2024

Explicación y modelo del taller de cartografía sobre la ubicación geográfica, organización social, económica y cultural entre otros aspectos de los aborígenes venezolanos a los y las estudiantes de 1er añoA y C año escolar 24-25

Área de formacion GHC

Proceso de elaboración y resultados

Presentación de exposiciones, por parte de los y las estudiantes de 1 año A y C área de formación GHC sobre los factores físicos geográficos y factores socioecónomicos

por cada estado de Venezuela.

Presentación de ciclo de exposiciones

por parte de los estudiantes de 1 año A y C

área de formación GHC sobre las diversas

manifestaciones culturales de Venezuela.

Explicación y modelo del taller de cartografía sobre las batallas de Venezuela a los estudiantes de 1er año A y C

Área de formacion GHC

Realización de guía sobre la prehistoria e historia

Presentación de ciclo de exposiciones

por parte de los estudiantes de 2 año A

área de formación GHC sobre los movimientos

pre-independentista en América del Sur

Presentación de ciclo de exposiciones por

parte de los estudiantes de 2 año A área de formación GHC sobre los presidentes de Venezuela y los procesos geohistóricos desde el siglo XIX-XX (IV República)

Realización de taller cartográfico sobre las principales caracteríscas políticas, económicas, sociales y culturales de la Venezuela Agraría estudiantes de 2do A

Presentación de carteles alusivos al día de la mujer y su evolución en materia de sus derechos a través de la geohistoria por parte de los estudiantes de

2 año A área de formación GHC

Fase expositiva por parte de los estudiantes de

3er año sobre los documentos revolucionarios de Simón Bolívar El Libertador durante el proceso independentista de Venezuela y parte de América del sur

Explicación sobre el taller de cartografía sobre la Venezuela agraría y petrolera

Presentacion explicativa del taller cartográfico de los principales aspectos físicos geográficos y socioeconómicos de cada estado del Venezuela

por parte de los estudiantes de 3er año A

Fase expositiva por parte de los estudiantes de

4to año sobre la evolución de los modos de producción en el mundo y en Venezuela a través de estrategía libre (recurso)

Ciclo de exposiciones sobre artículos de creación propia por parte de los estudiantes de 4to año sobre la colonización y neocolonización española en gran parte de América

Práctica de orden cerrado por parte de los estudiantes de

4to año C en el área de Formacion

para la Soberanía Nacional

Parada de orden cerrado por parte de los estudiantes de

4to y 5to año en cierre pedagógico

Charla informativa sobre los primeros auxilios dictado por los bomberos a los estudiantes de 4to año A, B, C en el área de Formación para la Soberanía Nacional

Exposiciones por parte de los estudiantes de 5to A,B,C año sobre voces de mando en el orden cerrado desde el área de Formación para la Soberania Nacional.

Presentación de ciclo de exposiciones en materia de conservación y concientización sobre el comercio y trata ilegal de los animales generando como consecuncias

que algunas expecies animales estén en extición

por parte de los estudiantes de 5to A,B,C en el área de Formación para la Soberania Nacional a traves de diversos recursos donde se puso a prueba la creatividad y el ingenio de los y las estudiantes.

Presentación de ciclo de exposiciones

por parte de los estudiantes de 5to A, en el área de Formación Cs de la Tierra a través de estrategía libre (recurso) sobre el origen del universo

Divulgación en medios digitales (redes sociales) de post en materia de conservación y concientización por parte de los estudiantes de 5to A,B,C en el área de Cs de la Tierra sobre el impacto antrópico (es decir, como los grupos sociales en tiempo y espacios) han generado diversos tipos de contaminación ambiental, desequilibrio ecológico entre otros tópicos y por supuesto los mismos están alterando

a las geosferas terrestre.